Die Lernenden werden als Partner in die Gestaltung des Schullebens und in die Profilierung der Schule einbezogen. Sie sind an fächerübergreifenden Projekten, besonderen Veranstaltungen und an dem Schulgeschehen als Ganzem beteiligt.

Schülerzeitungen, Diskussionen, Schülerparlamente oder Schülervertretungen spiegeln wider, wie sie dieses bereichert und bildet und wie sie ihre Wertschätzung erleben.